Tiến bộ ấn tượng của trí tuệ nhân tạo trong hỗ trợ giáo dục và nghiên cứu
Một nghiên cứu gần đây trên tạp chí Scientific Reports đã chứng minh sự xuất sắc của ChatGPT, chatbot AI thông minh, trong việc giải quyết các câu hỏi đánh giá ở môi trường đại học và nhiều ngành học khác nhau. Những tiến bộ đáng kinh ngạc của công nghệ trí tuệ nhân tạo ngày càng khẳng định lợi thế của nó trong việc hỗ trợ giáo dục và nghiên cứu. Với kết quả này, mở ra những cơ hội và thách thức mới về vai trò của công nghệ trong quá trình học tập.
Thực hiện bởi nhà nghiên cứu hàng đầu từ Đại học New York Abu Dhabi
Nghiên cứu do các nhà nghiên cứu hàng đầu Talal Rahwan và Yasir Zaki phối hợp với giảng viên từ Đại học New York Abu Dhabi (NYUAD) thực hiện. Những giảng viên này đã đóng góp vào nghiên cứu bằng cách tạo ra bài viết do học sinh viết cho mỗi câu hỏi đánh giá. ChatGPT đã được đưa vào cuộc “đối đầu” với sinh viên đại học và đã xuất sắc vượt qua nhiều sinh viên trong 32 khóa, đạt điểm trung bình tương đương hoặc thậm chí cao hơn. Điều đáng chú ý, ChatGPT đã vượt qua cả sinh viên trong khóa học “Giới thiệu về Chính sách Công” với điểm trung bình ấn tượng là 9.56 so với 4.39 của sinh viên.
Kết hợp giữa con người và công nghệ
Tuy nhiên, trong các khóa học liên quan đến toán học và kinh tế, sinh viên vẫn giữ lợi thế trong việc tạo ra các câu trả lời chất lượng hơn so với ChatGPT. Điều này cho thấy sự kết hợp giữa con người và công nghệ có thể tạo ra các kết quả hoàn hảo hơn trong nhiều tình huống.
Quan điểm của sinh viên và giảng viên về công nghệ AI trong giáo dục
Ngoài việc đánh giá khả năng của ChatGPT, nghiên cứu còn khám phá thái độ của người học và giáo viên đối với việc sử dụng công nghệ AI như ChatGPT trong quá trình học tập. Cuộc khảo sát đã thu thập ý kiến từ 1,601 người tham gia từ nhiều quốc gia khác nhau. Kết quả cho thấy 74% sinh viên đã thể hiện sự sẵn sàng kết hợp ChatGPT vào quá trình học tập của họ, cho thấy sự quan tâm đáng kể đối với sự hỗ trợ mà AI có thể mang lại. Tuy nhiên, khoảng 70% giảng viên đã tham gia cuộc khảo sát cho rằng việc sử dụng ChatGPT cho các bài giảng là “đạo văn”. Sự không nhất quán trong quan điểm giữa sinh viên và giảng viên về việc tích hợp công nghệ AI trong giáo dục đã nảy sinh ra những thách thức về việc tạo ra mô hình giáo dục hiệu quả và thích hợp.
Câu hỏi về tính tin cậy của văn bản AI
Nghiên cứu cũng đã nêu ra câu hỏi về khả năng phân biệt giữa văn bản do con người viết và văn bản do AI tạo ra. Kết quả cho thấy cả ChatGPT và GPTZero cùng với các trình phân loại văn bản AI đều gặp khó khăn trong việc phân biệt chính xác giữa hai loại văn bản này. Điều này đặt ra câu hỏi về tính tin cậy của văn bản AI trong nhiều tình huống.
Khám phá tiềm năng của AI trong giáo dục
Tổng quan, nghiên cứu này đã đánh dấu một bước quan trọng trong việc hiểu rõ hơn về tiềm năng của công nghệ trí tuệ nhân tạo trong lĩnh vực giáo dục. Nó không chỉ xác nhận khả năng ấn tượng của ChatGPT trong việc giải quyết câu hỏi đánh giá cấp đại học mà còn đặt ra câu hỏi về cách chúng ta nên sử dụng công nghệ này để tạo ra một mô hình giáo dục cởi mở và hiệu quả.
Xem thêm:
- Lầu đầu gắn camera AI, nước Anh ghi nhận 300 vụ vi phạm giao thông chỉ trong ba ngày
- Bài viết chuyên mục Khám phá
